đđđ Ăquitation : plutĂŽt hydre ou centaure ?
- zina kugler
- il y a 2 jours
- 2 min de lecture
Lâautre jour, jâai eu une chouette discussion avec ma collĂšgue @perceptionequine sur le fait de monter Ă cheval et ça mâa fait penser Ă cette photo de quand jâĂ©tais petite avec mon frĂšre ! (đ)
Ma conclusion ? Oublions nos apprentissages et osons laisser les chevaux nous prendre par la main !
Tels des centaures, une fois à cheval, en selle, en cordelette ou en liberté, on nous a toujours appris à dicter: le cavalier donne les indications, et le cheval suit.
Et pourtant:
đĄpourquoi ne partagerait-on pas les indications Ă suivre ?
đŽ Est ce que monter Ă cheval est la rĂ©alisation dâobjectifs ou est ce que câest avant tout une situation dâĂ©changes et dâexpĂ©riences Ă partager ?
Pour moi, chacun devrait pouvoir exprimer ses envies, proposer des directions, des allures, donner un sens au moment (le plaisir de bouger, dĂ©couvrir le monde, se reposer, manger, âŠ).
Mais Ă©videmment, la grande question câest: si le cheval peut faire ce quâil veut, lui aussi, quâen est-il de notre survie ? đ
đĄ Alors : Comment donner la possibilitĂ© au cheval de prendre des dĂ©cisions tout en restant en sĂ©curitĂ© ?
Vous avez des idées, vous ?
Je vous propose quelques une de mes rĂ©ponsesâŠ
âĄïž donner un environnement le plus Ă©quilibrĂ© possible pour quâil puisse ĂȘtre sĂ»r de lui. (Du mouvement, des copains, Ă manger, pour Ă©viter dâaller trop vite assouvir ces besoinsâŠ)
âĄïž lui autoriser au quotidien des initiatives pour construire un dialogue: accepter de le suivre et de donner du crĂ©dit Ă ce quâil dit.
âĄïž amĂ©liorer lâobservation du cheval pour pouvoir sans cesse rĂ©pondre Ă ces questions: que ressent-il, que me transmet-il, dans quel Ă©tat Ă©motionnel est-il, quâa-t-il envie de faire ?
Et aussi:
âĄïž ne nous oublions pas : que ressentons-nous (peur, colĂšre, plaisir,âŠ) ? et adaptons notre rĂ©ponse à ça aussi !
đđđ Pour rĂ©sumer : ne cherchons plus la prĂ©cision de la rĂ©ponse Ă notre demande comme des centaures; cherchons plutĂŽt la prĂ©cision de la rĂ©ponse Ă ce quâils nous disent, pour penser Ă plusieurs comme de spectaculaires hydres!
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